数学教学中学生创新能力的培养  

作　　者：张曙辉[1] 

机构地区：[1]永定侨荣职业中专学校

出　　处：《福建教育学院学报》2007年第12期39-41,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。而这些动力的来源则是人。是现代中学生，因此培养创新意识的人是当前教育的首要任务。如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题，而培养学生的创新素质是数学教学的重要内容，因此把创新教育寓于数学教学之中，把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识、创造性思维结合起来是数学教师在教学中重要的使命。在新课程理念不断深入的今天，学生学习需要创新，教师教学更应该创新，创新是教与学的灵魂。从心理学角度分析，创造性活动产生的一般条件是心理的安全和心理的自由。首先让学生成为课堂上的主角，促使他们积极主动地探求知识，改变学生是观众、听众的陈旧教学模式。

关 键 词：创新 课题 理念 和谐 个性 

分 类 号：O1-4[理学—数学]