健康教育对精神分裂症患者自我管理能力的影响  

作　　者：高诚[1] 李凤玲[1] 孙爱芹[1] 

机构地区：[1]济宁市精神病防治院精神科,山东省272051

出　　处：《国际护理学杂志》2008年第1期92-93,共2页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨健康教育对精神分裂症患者自我管理能力的影响。方法采用自我对照的方法进行分析研究，教会患者科学的自我管理方法，如何预防复发，认识药物的副作用，并提高家庭及社会的支持程度等。结果患者健康教育前后基本知识知晓率、自我管理能力均有显著性的差异（P〈0．01）。结论健康教育有利于提高精神分裂症患者的自我管理能力，提高生存质量。

关 键 词：精神分裂症 健康教育 自我管理 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]