芬太尼和氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响  

作　　者：朱佳丽[1] 王志伟[1] 于志英[1] 李小亮[1] 张珊[1] 戴体俊[2] 王丹[2] 

机构地区：[1]徐州医学院麻醉学院,2004级2班江苏徐州221002 [2]徐州医学院麻醉学院麻醉药理学教研室

出　　处：《徐州医学院学报》2008年第1期16-18,共3页Acta Academiae Medicinae Xuzhou

基　　金：徐州医学院科研课题(07KJ43)

摘　　要：目的观察芬太尼与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。方法将小鼠分为3组:芬太尼组(F组)、氯胺酮组(K组)和芬太尼+氯胺酮组(FK组),每组10只。用跳台实验(step-downtest)和避暗实验(step-throughtest)分别观察芬太尼、氯胺酮单用或合用对小鼠学习记忆的影响。结果在跳台实验和避暗实验中,FK组用药后第1天错误次数均明显多于F组和K组(P<0.01),潜伏期均明显短于F组和K组(P<0.01);用药后第2天,各组错误次数、潜伏期的差异均无显著性(P>0.05)。结论芬太尼和氯胺酮合用当天抑制小鼠学习记忆呈协同作用,但用药后第2天协同作用消失,提示可能不会造成持久的学习记忆障碍。

关 键 词：芬太尼 氯胺酮 记忆 跳台实验 避暗实验 小鼠 

分 类 号：R614[医药卫生—麻醉学] R971[医药卫生—外科学]