理性与感性的融合——浙江舟山新城中学规划设计  

Integration of Rationality and Sensibility——Planning Design of Zhoushan Xincheng Secondary School in Zhejiang

作　　者：庄程宇[1] 黄建涛[2] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院建筑分院,工程师310024 [2]中国城市建设研究院,310024

出　　处：《华中建筑》2007年第12期66-69,共4页Huazhong Architecture

摘　　要：新城中学是一所省级重点中学的迁建项目。通过介绍这一项目的立意和方案设计过程,为当前时代背景下创造中学校园特色空间提供思路与理念。Xincheng Secondary School is a relocation and construction project of provincial key middle school. This paper provides the ideas and concepts for creating stylish space of secondary school campus in modern times by introducing conception and planning design of this project.

关 键 词：舟山新城中学 总体布局 空间序列 交通模式 山水校园 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]