新时期高校大学生思想教育模式初探——学校社会工作的视角  

作　　者：刘婷婷[1] 崔香芬[1] 刘红生[1] 

机构地区：[1]南京农业大学,江苏南京210095

出　　处：《辽宁行政学院学报》2008年第2期139-140,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：本文从专业社会工作的研究视角出发,运用学校社会工作的理论和方法,提出新时期高校大学生思想教育可以尝试以班级为依托,赋权于学生个体、发挥学生主体性自我作用,实施参与性个案辅导与管理相结合的学校社会工作介入模式。

关 键 词：新时期 大学生 思想教育 学校社会工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]