父母教养方式对高职生性别角色的影响研究  被引量:2

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作  者:韩大伟[1] 车宣仪[2] 王中会[3] 

机构地区:[1]北京农学院职业技术学院党总支书记,北京102206 [2]清华大学心理咨询中心,心理咨询师,硕士,北京100871 [3]中华女子学院,讲师,硕士,北京100101

出  处:《教育与职业》2008年第2期157-159,共3页Education and Vocation

基  金:北京高职研究会2005高职高专教育教学改革与建设立项一般资助项目第21项“父母教养方式与高职生人格特征关系研究”的研究成果之一。

摘  要:文章通过采用父母养育方式评价量表(EMBU)和中国大学生性别角色量表(CSRI)对某校839名高职生进行了问卷调查,来探讨父母教养方式与高职生性别角色的关系。

关 键 词:父母教养方式 高职生 性别角色 

分 类 号:G445[哲学宗教—心理学]

 

参考文献:

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引证文献:

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