试论“发展的阶段性特征”命题的理论价值  

作　　者：毛惠彬[1] 

机构地区：[1]同济大学法政学院马克思主义理论教研部,上海200092

出　　处：《毛泽东思想研究》2008年第1期5-8,共4页Mao Zedong Thought Study

摘　　要："发展的阶段性特征"命题,作为社会主义初级阶段论发展的最新成果,不仅具有多方面的现实意义,更有着深刻的理论基础和丰富的理论价值。作为理论来源的社会主义初级阶段论、作为理论背景的邓小平和江泽民同志先后提出的两个"三步走"发展战略和作为理论依据的阶段性质变概念三者构成了"发展的阶段性特征"命题提出的理论基础。对社会主义初级阶段概念的深化和拓展,是"发展的阶段性特征"命题提出的主要理论价值所在。为科学制定经济社会发展中长期规划提供理论依据,为确立和优化机遇意识和忧患意识提供科学指南,为运用节点思维方法提供理论支撑,是"发展的阶段性特征"命题提出的重要理论价值。

关 键 词：中国特色社会主义 社会主义初级阶段 发展的阶段性特征 

分 类 号：D61[政治法律—政治学]