护理核心胜任力本位教育的研究与实践  

Study of nursing core competence-based curriculum

作　　者：赵戎蓉[1] 吴瑛[1] 

机构地区：[1]首都医科大学护理学院,北京市100069

出　　处：《中华护理杂志》2008年第3期247-250,共4页Chinese Journal of Nursing

摘　　要：卫生保健系统的改革给护理工作带来了新的巨大挑战,而传统的护理课程难以满足现代护理人才培养的需要。施行胜任力本位教育有助于提高护理毕业生的职业胜任力,适应社会的需求。本文通过文献回顾,系统介绍了护理核心胜任力本位教育,包括核心胜任力的界定,护理核心胜任力本位课程的研制、教学方法和评价方法的研究和实践,旨在为护理课程改革提供可供借鉴的方法。

关 键 词：护理 课程 基于能力的教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]