高校毕业设计课题分等级公开竞争的设想  

Assume of Graduating Design Problem Partition Gradation in Higher School

作　　者：刘芳[1] 刘庚武[1] 

机构地区：[1]湖南铁道职业技术学院机电系,湖南株洲412001

出　　处：《现代农业科学》2008年第3期106-107,共2页

基　　金：湖南省哲学社会科学成果2006-2008年度课题<高职高专学生就业与创业全程指导的案例分析及模块式教学研究>(课题批准号为060525B);湖南省十一五规划立项课题<提升高职院校毕业生就业质量的研究与实践>(课题批准号为XJK06CZC071)阶段性成果

摘　　要：通过对当前高校毕业设计情况的了解,指出了目前毕业设计中的一些弊病,为了快出人才,出好人才,提出了毕业设计课题按照内容的难易程度划分等级,公开让学生量力选题,充分展示自己的所长,这样有利于人才的脱颖而出。Through investigating to the graduation design of higher college , some of the disadventages in the graduation was point out . In order to forster and train the students , graduation design partition gradation , according to the degree of difficulty , was put forward. It can let students select the graduation design problem according to themselves ability and can unfurl themselves adventages , and be propitious to train and forster person with ability .

关 键 词：高校毕业设计 改革 分等级 竞争 能力展示 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]