身体感性论的光和影——介绍广岛大学樋口聪教授的《新的感性教育论》  

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作  者:林陶[1] 

机构地区:[1]华东师范大学

出  处:《体育文化导刊》2008年第3期122-123,共2页Sports Culture Guide

摘  要:樋口聪教授以教育哲学、体育教育、美学的综合视野考察了感性教育和身体感性的问题,在教育大环境中的体育身体观上,超越了"体育性身体"的界限,而把身体视为人的整体(即教育性身体),并首次提出"身体感性论",充分肯定身体感性的存在价值和能动的创造性。在探讨感性与个性、感性与身体的关系的同时,强调实践性身体感性论的哲学和现实的意义,并以全新的视角,对改善教育制度进行了发人深省的思考,为我国现代学校体育制度的发展和课程改革提供启迪和借鉴。

关 键 词:体育教育 身体感性 艺术教育 实践 

分 类 号:G80-05[文化科学—运动人体科学]

 

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