高校“分子生物学实验”教学体系的改革与实践  

作　　者：于冰[1] 马春泉[1] 高传军[1] 杨峰山[1] 李海英[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第1期87-88,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"高校分子生物学课程启发式教学方法的探索与实践"[项目编号:07CB076];黑龙江大学管理科研规划项目"以课外学术科技活动为依托的创新创业教育的探索与实践"[项目编号:GK-S076]

摘　　要：通过对高校分子生物学实验课在课程体系、教学内容、实验室开放、教学方法、教学手段和考核方式等方面进行改革,使得分子生物学实验课能够充分实现其教学功能.经过7年的教学实践证明新的教学体系显著提高了教与学的质量,为培养综合素质高的分子生物学人才打下坚实的基础.

关 键 词：分子生物学实验 教学体系 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]