公共关系学课堂教学的五种启发方式  

作　　者：李俊霞[1] 郭志红[2] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校土木工程系,河北沧州061001 [2]沧州师范专科学校法政系,河北沧州061001

出　　处：《河北工程技术高等专科学校学报》2008年第1期74-75,78,共3页Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

摘　　要：在公共关系学课堂教学中,采用多种启发方式,达到了拓展学习内容、提高学生学习兴趣、陶冶情操的目的,取得了较好的教学效果。

关 键 词：启发 参与 互动 案例分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]