受众的媒介信息处理能力--中国公众媒介素养状况调查报告之一  

作　　者：周葆华[1] 陆晔[2] 

机构地区：[1]复旦大学新闻学院 [2]复旦大学信息与传播研究中心

出　　处：《新闻记者》2008年第4期60-63,共4页Shanghai Journalism Review

基　　金：教育部重大攻关项目“媒介素质教育理论与实践研究”(批准号:04JZD00038)的成果

摘　　要：自英国文学批评家列维斯和汤普生1933年提出媒介素养概念以来，媒介素养教育已经在欧美发达国家得到了迅速的发展．近年来在中国大陆也越来越引起学界关注。但是，要开展科学、有效的媒介素养教育．必须首先对目前中国公众的媒介素养状况加以全面、客观的了解。为此，复旦大学教育部哲学社科重大攻关项目“媒介素质教育理论与实践研究”课题组，

关 键 词：公众媒介素养 中国大陆 信息处理能力 状况调查 媒介素养教育 受众 欧美发达国家 素质教育理论 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]