《牡丹亭》的至情思想与明清女性情感教育  

作　　者：谢拥军[1] 

机构地区：[1]中国艺术研究院戏曲研究所,北京100029

出　　处：《厦门教育学院学报》2008年第1期21-25,共5页Journal of Xiamen Educational College

摘　　要：明清女读者对《牡丹亭》的至情思想产生了强烈的共鸣,她们不仅对至情思想进行了感性的阐释,而且进行了理性的思考,至情思想便真正融化为她们的内在精神。女性评点者既感性又理性的批评方式继续教育着包含上层社会和下层社会的不同文化层面的其他女读者,影响着或引导着她们的阅读思维,从而以无形的陶冶方式潜移默化地改变着明清女性的精神面貌。

关 键 词：戏曲小说研究 汤显祖 牡丹亭 至情思想 女性情感教育 

分 类 号：I207.37[文学—中国文学]