会计专业学生的VARK统计分析  

作　　者：吕久琴[1] 杨志强[2] 惠丰廷[3] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学财经学院,浙江杭州310018 [2]武汉理工大学管理学院,湖北武汉430070 [3]浙江科技学院经管学院,浙江杭州310023

出　　处：《财会通讯（学术版）》2008年第4期47-49,85,共4页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：本文利用Neil D.Fleming和Mills1992年设计的调查问卷,调查了湖北某高校会计专业本科生的学习风格或倾向。统计结果表明,单一倾向、适中、三种或四种复合方法的应用程度有极大的差异;无论是单一、适中、或复合倾向,动觉和读写的风格,是学生的首选和次选。听觉的方法尤其不受学生的青睐。而且不同年级的学生在学习风格的选择上有显著的差异。大二的学生倾向于单一倾向,大三和大四的学生倾向于适中或复合风格,尤其是大三的学生特别地钟情于VARK的学习风格。

关 键 词：会计专业 学习风格 VARK 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]