个性化健康教育告知书的应用与效果  被引量:2

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作  者:周永琴[1] 

机构地区:[1]杭州市余杭区第五人民医院,浙江杭州311100

出  处:《中国初级卫生保健》2008年第5期37-38,共2页Chinese Primary Health Care

摘  要:随着健康理念和医学模式的改变,护理学从传统的以疾病为中心逐渐转变为以病人为中心及以人的健康为中心的护理模式。这就要求护士根据病人的需求,为病人提供个性化的健康教育。基层医院健康教育工作起步较晚,护理人员健康教育知识缺乏,健康教育技能欠缺。近年来,我们对全院护理人员不断加强健康教育知识培训,要求护士努力学习人文科学、社会科学等相关知识,扩大知识面,护理健康教育工作得以逐步推进。为切实有效地开展健康教育,满足病人及家属对健康教育的需求,我院在传统口头宣教的基础上,建立以健康教育告知书为载体的健康教育方法,取得了良好的效果。

关 键 词:健康教育 告知 住院病人 

分 类 号:R193[医药卫生—卫生事业管理]

 

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