会计教育目标及其层次解读  

作　　者：陈海晏[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队学院

出　　处：《商场现代化》2008年第14期323-323,共1页

摘　　要：随着科技与经济环境的快速变化,会计教育却日益受到大众批评,即会计教育与外在环境的要求以及企业的营运方式相脱节。教学中过于强调记忆而缺乏灵活思考,会计教育体系所培育的学生欠缺应有的能力与特质,尤其是面对复杂多变的市场环境,对于初出茅庐的毕业生来说，校园环境和社会环境是天壤之别，一切是那么的陌生茫然。如何缩短“磨合期”，处理好各种复杂的经济事项，这也是会计教育工作者与实务界所关心的问题。

关 键 词：会计教育目标 解读 会计教育体系 教育工作者 经济环境 营运方式 外在环境 市场环境 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]