基于因子分析下的学生成绩综合评价模型研究  

Comprehensive Evaluation of College Students' GPA On the Basis of the Factor Analysis Model

作　　者：张启贤[1] 陈欣[2] 刘新平[3] 

机构地区：[1]三明学院数学与计算机科学系,福建三明365004 [2]西安文理学院数学系,陕西西安710065 [3]陕西师范大学数学与信息科学学院,陕西西安710062

出　　处：《西安文理学院学报（自然科学版）》2008年第2期1-6,共6页Journal of Xi’an University(Natural Science Edition)

基　　金：国家自然科学基金资助项目(40271038);三明学院优势学科资助项目(YSXK0603)

摘　　要：对学生成绩综合评价的数学模型研究有益于对学生成绩做出准确的评价.在学生成绩综合评价的平均学分绩数学模型和因子分析数学模型基础上,建立了一种在因子分析基础下修正的学生成绩综合评价模型:学分绩因子分析模型.通过对实例进行分析,显示此学生成绩综合评价模型更为合理、公平、科学.Students＇ grade point average is an essential factor to evaluate college students＇ performance. This paper deals with comprehensively evaluating college students＇ GPA through the factor analysis. The mathematics model of factor analysis is built for comprehensively evaluating students＇ GPA with the concrete cases, some useful conclusions are drawn. Its advantage is more reasonable, more irrational and more scientific.

关 键 词：平均学分绩 因子分析 学分绩因子分析模型 学生成绩 综合评价 

分 类 号：O212.4[理学—概率论与数理统计]