提高生物化学课教学效果的常用方法  被引量:5

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作  者:张远智[1] 张斌[2] 

机构地区:[1]汉中职业技术学院医学院,陕西汉中723000 [2]第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室

出  处:《包头医学院学报》2008年第3期311-312,共2页Journal of Baotou Medical College

摘  要:生物化学是从分子水平研究生命现象的学科,生命现象本身的复杂性决定了生物化学的复杂性。生物化学的教学也因此而难度较大。本文介绍了几种常用的教学方法,包括精减教材法、多方引趣法、直观教学法、歌诀记忆法、联系实例法等,对于增强教学效果有一定的帮助作用。

关 键 词:生物化学 教学效果 方法 

分 类 号:R341-4[医药卫生—基础医学]

 

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