关于标点符号使用情况的调查及思考  

Rethinking the Uses of Punctuations Marks: An Investigation

作　　者：王俊霞[1] 

机构地区：[1]淮海工学院文学院,江苏连云港222005

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2008年第1期97-99,共3页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金项目(05SJD740001)

摘　　要：针对大学生对标点符号的实际运用现状展开调查,发现存在的主要问题包括:对标点符号的运用不予重视而随意圈点,忽视句子结构关系而瞻前忘后,不明句意和用法而张冠李戴。这不仅影响到大学生的阅读理解和思想表达,而且也给社会语文生活带来负面影响。由此提出应当采取多种措施来巩固和提高大学生的语言文字素质。An investigation among Chinese undergraduates on the correct use of punctuation marks shows that many college students use them at will or mistake the use of certain marks, which on the one hand affect the expression of meaning and on the other, affect the use of Chinese in our daily life. The author proposes that all kinds of measures should be adopted to enable college students to have a good command of punctuations marks and improve their quality of language use.

关 键 词：标点符号 使用情况 调查 思考 

分 类 号：H155[语言文字—汉语]