高师政教专业中国税制课程教学的难点与对策  被引量:2

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作  者:邓承月[1] 

机构地区:[1]承德民族师范高等专科学校

出  处:《产业与科技论坛》2008年第4期206-207,共2页Industrial & Science Tribune

摘  要:随着我国市场经济体制的深化和完善,我国政府日渐重视并采用税收政策调控经济行为,税收已深入到经济社会的各个方面和更为广泛的社会人群,而我国税收知识的宣传还仅限于形式和表面上及经济类专业。将税收知识带进高师专科政教专业学生的课堂,正确分析和把握影响政教专业税制课程教学效果的因素,采取相应对策,使学生充分了解和掌握我国税收理论在实践领域的新思想、新观念、新制度、新方法,无论是作为个体的自然人,还是作为教师这样一种社会职业,都将对全社会产生深刻的影响。

关 键 词:税制教学 影响因素 对策 

分 类 号:F812.42-4[经济管理—财政学]

 

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