芬兰护理人文教育的思考  

作　　者：李玉芝[1] 

机构地区：[1]天津市第一中心医院护理部

出　　处：《中华护理教育》2008年第3期137-138,共2页Chinese Journal of Nursing Education

摘　　要：介绍了芬兰护理教育教学中，以人文教育为主线的课程设置及丰富的人性化护理实践教学活动的特色，引发对中国护理教育实践教学的思考，包括：如何构建突现人文内涵的专业课程体系；如何将护生的人文关怀理念从理论引向实践；如何创造良好的人文环境；如何提高护生人文素养；教师应如何做人文精神的传播者等。

关 键 词：人文科学 芬兰 护理学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]