应用护理路径对PICC置管患者实施健康教育的效果评价  

作　　者：谢玉娟[1] 何红[1] 姜珍[1] 

机构地区：[1]南通大学附属医院内科,江苏南通226001

出　　处：《中国误诊学杂志》2008年第20期4821-4822,共2页Chinese Journal of Misdiagnostics

摘　　要：目的:探导护理路径对PICC置管肿瘤患者实施健康教育的效果。方法:研究组采用护理路径对患者进行针对性的健康教育,对照组采用传统随机健康教育方式,比较2组患者疾病相关知识掌握情况、满意度、健康教育达标率等情况。结果:研究组患者在PICC相关知识和疾病相关知识掌握情况率、护理满意度、健康教育达标率等方面均优于对照组(P<0.01)。结论:护理路径提高了护理质量,保证了健康教育的有效性。

关 键 词：导管插入术 中心静脉/护理 管 留置 健康教育 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]