检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郝晓鸣[1] 吴钢[1] 陆春[1] 黄水群[1] 卿凤玲[1]
出 处:《应用预防医学》2008年第3期151-152,共2页Applied Preventive Medicine
摘 要:目的分析营养状况与学生生理功能的关系。方法依据学生体质指数(BMI)的大小,将学生分为低体重、中等体重和高体重组,分析比较3组学生的机能指标差异。结果高体重组男生的肺活量体重指数低于中等体重组和低体重组(P<0.05),背肌力指数和视觉运动反应时男生各组间差异不显著;女生的肺活量以高体重组高于中等体重组和低体重组(P<0.05),女生各组间的背肌力差异,显示与肺活量具有相同的趋势(P<0.05),但肺活量指数和背肌力指数未显示明显差异,视觉运动反应时各组间也未显示明显差异。结论高体重组男生的相对肺活量水平较低,实际组织可利用的氧较少。推测肥胖学生在学习工作中更易产生疲劳。同性别各体重组学生大脑皮层机能活动的灵活性没有差异。
分 类 号:R179[医药卫生—妇幼卫生保健]
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