谈读书笔记在文学史教学中的作用和意义  

作　　者：李素梅[1] 郑宜兵[1] 

机构地区：[1]邯郸学院中文系,河北邯郸056005

出　　处：《邯郸学院学报》2008年第1期51-53,共3页Journal of Handan University

基　　金：河北省教育学会"十一五"规划重点课题<高师汉语言文学专业学生考试的改革和实践>(XHXNO010020)

摘　　要：中文系文学史课程教学的根本目的就是提高学生的人文素质,培养学生的审美感受能力,回归文本,回归文本的阅读,针对目前普遍存在的学生不读作品的现象,本文从自己的教学实践出发,总结出读书笔记在文学史教学中具有培养学生的独立思考,审美感觉和写作等多种能力方面的作用和意义。

关 键 词：读书笔记 文学史 意义 

分 类 号：I209[文学—中国文学]