以人为本:从抽象理念到具体实践——兼论提升高校教学质量的途径  

作　　者：胡宁[1] 

机构地区：[1]中南大学机电工程学院

出　　处：《湖南医科大学学报（社会科学版）》2008年第3期151-153,共3页Journal of Social Science of Hunan Medical University

基　　金：湖南省普通高等学校教改重点项目(编号71250)

摘　　要：基于“以人为本是一种理念，更是一种实践”的认识，从高等教育以人为本的内涵入手，结合高校教育教学中的具体情况，分析了高等教育以人为本的理念在具体教育教学管理实践中的失落之处，提出了凸现以人为本的教育教学管理实践的具体措施。

关 键 词：高等教育 以人为本 理念 实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]