以人为本 培养大学生综合素质  

作　　者：刘敬敏[1] 

机构地区：[1]湖北荆州长江大学管理学院

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2008年第3期81-81,共1页forum on contemporary education

摘　　要：人的素质由许多要素构成，而且这一概念带有很强的时代特征，要从生理、心理等方面来全面衡量。人的素质的提高和发展，受多种因素综合影响，其中教育是一个非常重要的因素。因此可以说素质是指人的身心的特点和品质，它是人在天赋的基础上，在环境和教育的影响下形成的较稳定的基本条件和内在要素，

关 键 词：大学生综合素质 以人为本 培养 人的素质 要素构成 内在要素 教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]