实验教学与创新人才培养  

Experiment teaching and cultivation of innovative talents

作　　者：张剑荣[1] 刘超 孙尔康[1] 董林[1] 章文伟[1] 张家玫[1] 

机构地区：[1]南京大学国家级化学实验教学示范中心,江苏南京210093 [2]南京大学实验室管理与装备处,江苏南京210093

出　　处：《实验技术与管理》2008年第8期20-21,24,共3页Experimental Technology and Management

基　　金：南京大学理科化学基地条件支撑项目,国家自然科学基金会项目(批准号:J0730422,2007~2010);江苏省教育厅2004年特批项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”;江苏省高等学校教育教学改革项目“创新型人才培养的实验教学模式探索与实践”(2007.9~2009.9)

摘　　要：高等学校的实验教学担任培养创新人才的重要任务，实验教学要按照创新人才的基本特征进行有的放矢的改革，要建立一支稳定的、高水平的师资队伍，教学方法倡导学生自主学习，实验内容实施3个结合，充分发挥学生的个性、特长和潜力。The experiment teaching responsibility in colleges and universities is to cultivate the innovative talents, so a reform should be carried out according to the basic characteristics of innovation, by establishing a stable and high- level teaching team. It is also needed to advocate a teaching method combining the independent study and experiment implement, to sufficiently exert the personality, talent and potential of students.

关 键 词：知识创新 自主学习 开放 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]