高校学习困难生的心理问题成因及对策  

作　　者：沈建伟[1] 陈海英[1] 竺炯林[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院,浙江杭州310024

出　　处：《新西部（理论版）》2008年第6期146-146,160,共2页New Western

摘　　要：高校学习困难生心理问题的表现及成因多种多样,针对这些不同的表现形式,提出了转化大学学习困难生学习心理障碍的几条对策,教师在进行教育工作时应综合运用不同的对策,方能起到良好的教育效果。

关 键 词：高校 学习困难生 心理问题 对策 

分 类 号：F285[经济管理—国民经济] G442[哲学宗教—心理学]