文凭信号作用下的个人教育投资模型分析  

作　　者：李志刚[1] 

机构地区：[1]成都理工大学信息管理学院,成都610059

出　　处：《统计与决策》2008年第16期58-60,共3页Statistics & Decision

基　　金：四川省教育厅高等教育质量工程项目(川教2005[253]号)

摘　　要：文章引用一个无限重复博弈模型探讨个人教育投资的相容条件,并联系实际情况,结合信号理论、人力资本理论对教育成本、教育收益、能力及它们之间的关系进行了定性的讨论和分析。着重阐述了文凭信号作用下个人教育投资的一些理念和方法,对个人教育投资和我国高等教育的发展有一定的指导意义。

关 键 词：文凭信号 教育成本 博弈 能力 收益 

分 类 号：F062.5[经济管理—政治经济学] G201[文化科学—传播学]