话语型态与问题意识：中国传播学30年发展研究的再研究  

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]苏州大学新闻传播学院

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》2008年第4期49-53,共5页Modern Communication(Journal of Communication University of China)

基　　金：2007年江苏省社会科学基金项目“中国新闻业编营分离制度研究”(批准号：07XWC009)的阶段性成果

摘　　要：本文将"中国传播学"学科建设与发展的研究作为论题,梳理和分析了近30年的相关文献,认为中国传播学发展研究已经成为引进传播学30年的一个标志性成果,但编年史、量化统计等话语型态所缺失的问题意识使得既有研究难以在学科合法性建构上大有作为,需要采取更具批判性和反思性的研究视角来完成对中国传播学30年的学科反思和发展设计。

关 键 词：中国传播学 话语型态 问题意识 传播学史 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G623.5