中小学体育课程中设置民族传统体育项目的研究  

作　　者：贺玉娟[1] 

机构地区：[1]江苏省华罗庚中学

出　　处：《内江科技》2008年第10期184-184,162,共2页

摘　　要：中小学体育课程内容设置呈时代性、教育性、健身性、民族性、娱乐性、多样性等多元化发展趋势,而民族传统体育项目有巨大的挖掘和发展空间,在中小学体育课程中,还没有得到很好的整合、创新和研发。因此,中小学体育课程内容的改革与拓展,应充分利用我国丰富的优秀民族传统体育的资源,选编与现代教育理念和课程目标相一致的民族传统体育项目,构建具有时代性与民族性、健康性与娱乐性、科学性与实用性的高校体育课程内容。

关 键 词：中小学 体育课程 民族传统体育 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练] G633.96[文化科学—运动人体科学]