农村小学生心理健康教育活动影响因素分析  

作　　者：李慧英[1] 郭官旺[2] 

机构地区：[1]集宁师范高等专科学校教育系,内蒙古乌兰察布012000 [2]浙江工业大学,浙江杭州310032

出　　处：《集宁师专学报》2008年第2期74-78,共5页Journal of Jining Teachers College

摘　　要：在农村小学开展心理健康教育是实现义务教育均衡化的要求,也是推进素质教育的内容之一。本文针对目前农村生态环境的现状,从政府政策、家长的传统观念、社区环境的变化、学校教育的师资力量和教材建设等方面,论述了在农村小学开展心理健康教育活动的重要意义以及开展活动的有利条件和不利条件,为在农村小学开展心理健康教育提供参考。

关 键 词：农村 小学生心理健康教育活动 影响因素 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]