论题元重合  

作　　者：彭玉海 

机构地区：[1]黑龙江大学俄语语言文学研究中心,150080

出　　处：《中国俄语教学》2008年第3期17-22,共6页Russian in China

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(批准号:06JJD74008);首批黑龙江省普通高等学校"新世纪优秀人才培养计划"基金项目(批准号:1152-NCET-005);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(批准号:11522071);霍英东教育基金会高校青年教师基金项目(批准号:91099)的研究成果

摘　　要：本文提出"题元重合"的理论观点,并借助认知"构式语法"理论、莫斯科语义学派集成描写理论相关分析方法,对句法语义中一些独特的题元现象进行研究。文章认为,"题元重合"背后隐藏的往往是情景一事件心理完形或格式塔的重合。这一研究一定程度上突破了纯粹客观意义的语义分析的局限,为从认知上观察和解释题元理论问题找到了一种新的方法,同时也为分析模糊语义现象、认识题元角色在概念结构、语义关系中的实质作用提供了新的理论线索。

关 键 词：题元重合 格式塔 认知语义分析 

分 类 号：H35[语言文字—俄语]