回归分析与课堂评价模型中指标的选择  

Regression Analysis and the Choose of Index Variables in Evaluate Model

作　　者：牛惠芳[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院统计科学系,河南洛阳471022

出　　处：《数学的实践与认识》2008年第18期47-52,共6页Mathematics in Practice and Theory

基　　金：河南省自然科学基金(0311010600);洛阳师范学院教改项目(04-038)

摘　　要：影响课堂教学的指标诸多,受指标之间多重相关性的影响,当评价函数形式已定的情况下,指标的选择及权重的赋值是其中的关键.本文利用回归分析的方法对变量进行选择,使给出的评价模型有较好的实际意义,从而可以作为理想评价模型.There are many indexes which influence the class evaluate educational level. When the evaluation model structure is decided, the key is to choose and weight indexes variables because of their multilinear relations. This paper use the regresstion analysis method to treat with this problem and to give an ideal model.

关 键 词：评价函数(模型) 回归分析 指标变量 

分 类 号：O212.1[理学—概率论与数理统计] TU432[理学—数学]