高校图书馆读者的失范行为及对策  

作　　者：康文梅[1] 

机构地区：[1]延安大学图书馆,陕西延安716000

出　　处：《教育探索》2008年第8期89-90,共2页Education Exploration

摘　　要：高校图书馆读者的失范行为表现在图书"霸权"行为、盗用破坏信息资源、损毁偷盗图书、破坏阅览环境和设施、言语举止失当等方面。其原因既有个人主观的文化、心理因素,也有深刻的社会根源。解决读者失范行为应采取以下对策:优化阅读环境,净化读者心灵;增强工作责任心,减少失范行为的发生率;办好专栏,加强对学生的思想教育;完善管理制度,规范借阅行为;对有失范行为的学生制定合理的惩戒措施。

关 键 词：高校图书馆读者 失范行为 原因 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]