浅谈医学化学教学中易出现的两种教学倾向  

作　　者：谭宏亮[1] 

机构地区：[1]宜春学院,江西宜春336000

出　　处：《宜春学院学报》2008年第4期180-181,共2页Journal of Yichun University

摘　　要：在医学化学的教学实践当中容易出现两种倾向:一种是一切为了医学服务的工具化教学倾向;另一种则是就化学而论化学的纯化学教学倾向。本文提出以为医学后续专业课程服务为宗旨,以适当介绍"纯化学"内容为辅助手段,即采取"两手都要抓"的教学措施,最大程度地消除上述两种教学倾向所带来的不利影响。

关 键 词：教学倾向 工具化 纯化学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]