健康教育路径对肺结核患者临床疗效的影响  

Health Education Path to the Clinical Effect in Patients with Tuberculosis

作　　者：张金芬[1] 陈敬国[1] 林俊[1] 彭桂嫦[1] 胡迎春[1] 刘佳潞[1] 韦利红[1] 

机构地区：[1]南方医科大学附属小榄医院感染科,广东中山528415

出　　处：《临床医学工程》2008年第10期52-53,共2页Clinical Medicine & Engineering

摘　　要：目的:探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者临床疗效的影响。方法:抽取120例肺结核患者,随机分为观察组和对照组各60例,对照组在常规治疗和护理时进行一般健康知识宣教如板报、宣传栏,观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育,采用2006年全国结核病知识信念行为调查中所使用的调查问卷知识,结合卫生部发布的核心信息而自行设计的健康教育内容,于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况,患者出院后每月电话随访2次并观察疗效。结果:观察组患者疾病知识掌握程度优于对照组(P<0.01),观察组治愈率明显优于对照组(P<0.01)。结论:强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率,提高治愈率,控制传染源。

关 键 词：肺结核 健康教育 治愈率 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]