高职院校学生主观幸福感研究  

作　　者：周涛[1] 王晓秋[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《长沙民政职业技术学院学报》2008年第3期89-91,共3页Journal of Changsha Social Work College

摘　　要：主观幸福感研究兴起于20世纪后半期,是衡量生活质量和心理健康的重要正向指标。文中以高职院校学生为对象,运用《国际大学调查》(ICS)量表实测,试图了解作为新时代大学生重要组成部分的高职院校学生的独特心理特征,这对于研究当代大学生的整体心理特点,进而有针对性地开展心理健康教育具有重要的理论和现实意义。

关 键 词：高等职业院校 学生 主观幸福感 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学]