中美高校创业教育比较研究  

作　　者：朱小娟[1] 

机构地区：[1]南通大学团委组宣部

出　　处：《教育与职业》2008年第32期176-178,共3页Education and Vocation

摘　　要：加强大学生创业教育，培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的开创型个性的人才是知识经济时代对当代教育提出的新要求。文章通过对中美两国创业教育的比较，为我国创业教育的推进提出了建议，具体包括要从战略角度和发展层面认识创业教育；争取多方支持，建立有力的社会支撑体系；要充分发挥好学校在创业教育中的作用。

关 键 词：创业教育 比较研究 启示 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]