大学生创业教育中常见的定量分析误区  

作　　者：凌斌[1] 朱德开[1] 司家兰[1] 

机构地区：[1]合肥学院经济系,安徽合肥230601

出　　处：《当代经济》2008年第20期120-121,共2页Contemporary Economics

基　　金：安徽省社会科学界联合会资助;立项号:A2007021

摘　　要：文章指出,在创业教育过程中,存在着创业市场容量估计错误、创业项目缺乏资金时间价值的正确分析以及创业企业经营成本盲目扩大等问题,这些问题既干扰创业教育者,也干扰创业实践者,要用统计学、市场营销学、投资学等专业知识进行详细分析进而解决,以便提高创业教育的实用性和可操作性。

关 键 词：大学生 创业教育 定量分析 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]