共产党员先进性教育成效测评体系的构建  

作　　者：曾长秋[1] 蔡建文[1] 

机构地区：[1]中南大学政治学与行政管理学院,湖南长沙410083

出　　处：《学习论坛》2008年第11期18-21,共4页Tribune of Study

基　　金：2008年度教育部人文社会科学基金项目"十一届三中全会以来党的执政能力与先进性建设"(2008JYJ006)的阶段性成果

摘　　要：共产党员先进性教育成效测评是依据一定的程序、原则和方法,对党员先进性进行的一种价值判断。测评体系由测评主体、测评客体与测评指标几个相互独立的要素构成,在测评时需要确定测评主体与客体,明确测评指标及权重,规定测评原则和方法,建立测评反馈机制。测评体系的设定应遵循定性与定量相结合、单项与综合相结合、宏观与微观相结合的原则,在考虑相关影响因素的基础上,运用定性测评方法与定量的赋值给分法进行测评。

关 键 词：共产党员 先进性教育 成效测评 

分 类 号：D261.1[政治法律—政治学]