护理本科生临床实习质量的影响及思考  

作　　者：裴云环[1] 张志芳[1] 闫洪凤[1] 

机构地区：[1]泰山医学院附属医院,271000

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2008年第21期2640-2642,共3页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的提高临床护理本科生的带教质量,培养实用型全方位的护理人才,适应多元化的临床护理需求。方法本研究采用双向性评价(老师评价学生,学生评价老师)的方法考察带教质量。结果有很多影响带教及实习效果的因素,能随时发现问题(管理方面、实习生本身、带教老师等),及时采取应对措施。结论规范临床护理带教管理,改变学生的价值观念和服务理念,建立更合理的临床实习评估体系,共同提高教师及护生的综合素质。

关 键 词：护理本科生 临床实习 质量影响 思考 

分 类 号：R192.3[医药卫生—卫生事业管理] R47-4[医药卫生—公共卫生与预防医学]