复杂性视域中的高等教育两难选择  

作　　者：李枭鹰[1,2] 

机构地区：[1]广西民族大学发展规划处 [2]厦门大学教育研究院,博士生广西南宁530006

出　　处：《中国高教研究》2008年第11期31-34,共4页China Higher Education Research

摘　　要：选择之于高等教育发展的意义和价值众所周知,但面对复杂的高等教育选择尤其是高等教育"两难现象"时,人们常常习惯于按照价值两分的理路做"非此即彼"的处理,最终往往只得到违背高等教育内在逻辑或外在逻辑的结果。面对复杂的高等教育现象与问题,特别是高等教育"两难现象"与"两难问题",我们究竟如何应对,恰切的分析与选择理路何在,笔者对这些问题进行了解答。

关 键 词：高等教育 两难现象 两难选择 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]