普通高校体育课引入“拓展训练”课的价值探究  

作　　者：刘宏玉[1] 

机构地区：[1]河海大学常州校区体育部,江苏常州213022

出　　处：《通化师范学院学报》2008年第12期67-68,71,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：河海大学常州校区青年科技基金项目;课题编号:07B001-08

摘　　要：拓展训练有很多新的课程资源,是一种新的教育模式,符合当前体育教学改革和素质教育的指导思想.将体育课程设置和现代发展相结合,在普通高校体育课中引入拓展训练,符合"健康第一"的指导思想,有利于培养学生身心健康和自身去创造新知识框架的能力.探讨引入拓展训练的价值,能够推动拓展训练尽快走进高校体育教学之中.

关 键 词：高校体育 拓展训练 价值 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]