会计电算化专业工学结合人才培养模式的建设——以商丘职业技术学院为例  

作　　者：韩福才[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院经济贸易系,河南商丘476000

出　　处：《中国管理信息化》2009年第3期103-105,共3页China Management Informationization

摘　　要：本文提出了会计电算化"3+1+1+1"工学结合的人才培养模式,并指出只有通过加强教学团队、课程体系、实训基地等教学环节的具体建设,才能实现培养人才的目标。

关 键 词：会计电算化 “3+1+1+1” 工学结合 人才培养模式 

分 类 号：F232[经济管理—会计学]