我国大学辅修与双学位制改革的回顾与分析  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]南京师范大学学生处副处长、副教授,江苏南京210046

出　　处：《中国高教研究》2009年第1期60-62,共3页China Higher Education Research

摘　　要：改革开放以来我国大学辅修(副修)与双学位制度的具体实施改变了原先僵硬的单一的人才培养模式,使高校教学管理制度开始走向灵活而富有弹性。从20世纪80年代开始,随着该制度由重点院校向普通院校扩展,从综合院校向单科院校延伸,以校际合作、多样管理为特点的制度改革彰显了人性化管理的时代精神,淡化了过浓的专业色彩,逐渐打破了学科和专业壁垒,为现代人才的培养创造了现实条件。

关 键 词：辅修制与双学位制 改革三十年 回顾与分析 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]