美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价  

作　　者：罗国忠[1] 

机构地区：[1]广西教育学院教研部

出　　处：《物理教师（高中版）》2009年第2期41-42,44,共3页Physics Teacher

基　　金：广西哲学社会科学“十一五”规划课题“科学探究能力的表现性评价”(编号06JFYX005);广西教育科学“十一五”规划课题“初中生科学探究能力评价的研究”(编号2006-B69)研究成果之一

摘　　要：为了测评学生的物理探究水平，美国康涅狄格州CAPT项目构建了一套科学可行的物理探究能力评价体系，包括评价目标、评价任务、评分标准和实施方式等，对我国中学物理的探究评价有借鉴意义．

关 键 词：康涅狄格州 CAPT项目 物理 探究能力 评价 

分 类 号：O4-4[理学—物理]