从认知角度比较英汉句子结构  

作　　者：江华珍[1] 

机构地区：[1]湘南学院大学英语部

出　　处：《考试周刊》2009年第3期36-37,共2页

摘　　要：本文从认知的角度对英汉不同民族的句法结构进行对比，以探求英汉民族认知模式的差异在句子结构中的反映，有利于更好地掌握两种语言和了解英汉两种不同的文化。

关 键 词：认知 句子结构 比较 

分 类 号：H059[语言文字—语言学] H314.3