贵州教育学院大学生交往焦虑调查研究  

An Investigation of Interaction Anxiousness among Students at Guizhou Education Institute

作　　者：吴俊华[1] 万黎[2] 

机构地区：[1]贵州教育学院教育管理系,贵州贵阳550018 [2]重庆师范大学初等教育学院,重庆400700

出　　处：《贵州教育学院学报》2009年第1期9-11,共3页Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)

基　　金：贵州教育学院社会科学科研课题(2006)

摘　　要：采用交往焦虑量表(IAS)对391名贵州教育学院大学生(普招)进行测量分析,了解该学院学生人际交往能力,并根据实际情况提出相关建议。391 students at Guizhou Education Institute were investigated by means of the Interaction Anxiousness Scale （IAS） to gain information about their interaction anxiousness. Some suggestions are made on the basis of the actual situation.

关 键 词：贵州教育学院 大学生 交往焦虑 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]